Skolebordsstørrelse

Skolebenken er ikke en flyttbar ledsager av eleven på flere timer 5 dager i uken, så hva hennes barns holdning direkte vil avhenge av hennes valg. Arbeidsplassen skal ikke bare være attraktiv, men også komfortabel og funksjonell, bidra til den normale læringsprosessen. Ved feil valg av møbler, kan konsekvensene være beklagelig - nedsatt holdning, problemer med ryggraden, nedsatt syn. Hva er den optimale størrelsen på skolebenken, og hva er kravene til den?

Typer skoleskoler

Mange tror feilaktig at skolebenker praktisk talt ikke er forskjellige fra hverandre - faktisk er hver av dem designet for visse klasser. Det er vanlige og spesielle pulter for studenter (for klasserom for tegning, tegning, fremmedspråk, kjemi osv.). I butikkene kan du finne to typer pulter: 1-seters og 2-seters. Strukturelt er de:

1. Med en høydejusterbar benkeplate som er justerbar, avhengig av elevens høyde.
2. Uregulert, der benken til benkeplaten og den totale høyden er uendret.

For elementære klasser er pulter kjent, som er en monoblock-konstruksjon - bordet er kombinert med en benk. For små barn er dette det beste alternativet som hjelper til med å opprettholde deres helse. Men det beste valget vil være en ortopedisk moderne skolepult, som holdningen alltid vil være riktig, siden bordplaten er fleksibel justerbar i høyden og også vippes.

Krav til møbler

Standardene for skolebeskrivelsen ble utviklet i USSR for flere tiår siden, men de kan ikke kalles komfortable. I de fleste tilfeller er det umulig å justere høyden på skrivebordet og bordplaten, noe som påvirker leksjonens bekvemmelighet - egnet for noen barn, for andre er bordet lavt eller høyt, avhengig av vekst. Når det gjelder kravene, må møblene være i samsvar

• høyden og alderen på barnet;
• funksjoner i utdanningsprosessen;
• romområdet.

I tillegg skal det bare produseres miljøvennlige materialer ved fremstilling av treningsbord, de skal være enkle å rengjøre og enkle å bruke. Hovedbetingelsene er presentert i GOST 22046-02 - møblene er obligatorisk sertifisert, som det fremgår av spesielle dokumenter. Levetiden til tabellen skal ikke være mindre enn 10 år.

Standard studentbordstørrelser

Høyden på skolebenken er valgt, avhengig av høyden på barnet, mens resultatene av studiene antyder at forskjellen på sittende barn på 10-15 cm på ingen måte påvirker holdningen. Av denne grunn er de graderte tabellene delt inn i 5 grupper med en forskjell på 15 cm i høyden, slik at du kan velge det beste alternativet for hver student:

1. A - bordhøyde 53-58 cm, tillatt høyde - opp til 130 cm.
2. B - bordhøyde 59-63 cm, tillatt høyde - 130 - 145 cm.
3. B - bordhøyde 64-69 cm, tillatt høyde - 145 - 160 cm.
4. G - bordhøyde 70-74 cm, tillatt høyde - 160-175 cm.
5. D - bordhøyde 75-82 cm, tillatt høyde - over 175 cm.

Kategori 1 og 2 er designet for grunnleggende klasser, i midten skal det være tabeller fra 3 til 5 kategorier, slik at barn med forskjellig status skal være like behagelige å studere. Samtidig er pultene ordnet i stigende rekkefølge - først 3. kategori, deretter noen få 4 og til slutt - 5. De mest komfortable justerbare møblene blir sjelden sett på skolen, selv om det er det beste alternativet.

Reguleringsfunksjoner

Grunnlaget for skolebord er en metallramme (oftest et profilrør 25x25 med en veggtykkelse på 1,2 mm). Møblerens levetid forlenges betydelig på grunn av pulverlakkering, som beskytter det mot korrosjon. Standard benkeplate er laget av 6-12 mm tykk kryssfiner, sponplate eller møbeltavle. I sistnevnte tilfelle påføres en hypoallergen fargeløs lakk på overflaten. Tabell matching kriterier for en sunn og riktig studentplassering:

• Avstanden mellom knærne og bunnen av benkeplaten skal ikke hindre bevegelse. Den optimale verdien er 10-15 cm.
• Albuene er på samme nivå som bordplaten, mens skuldrene er rette.
• Føtter skal være godt på gulvet mens du sitter. Vinkelen mellom låret og underbenet er 90 grader.
• Under studiet skal ikke knærne stresses.

Det bør også sikres at kanten på skolebenken er i flukt med barnets nedre bryst. I denne forbindelse er nok en gang fordelen ved det justerbare bordet - det kan justeres mest nøyaktig til de individuelle egenskapene til eleven og endre dem når han blir voksen.

Riktig holdning

Sittekurs utgjør en stor del av læreplanen, så du bør være maksimal oppmerksom på riktig sitteplasser ved bordet. Under sittetid er barnets kropp i ustabil balanse, mens stillingen der den muskulære innsatsen for å opprettholde den er minimal er mindre slitsom. Dette er karakteristisk for en direkte landing når kroppen er vertikal, siden tyngdepunktet ligger over bærebjelken. Større komfort oppnås ved muligheten for å overføre tyngdepunktet til en støtte, for eksempel til baksiden.

Et riktig valgt skrivebord gir mange ekstra fasiliteter for studenten. For eksempel kan han komfortabelt plassere underarmene på et bord og skrive - mens han ikke trenger å lene seg på eller lene seg fremover. I dette tilfellet vil ikke studenten være trøtt, fordi all innsats bare vil bli brukt på å skrive, siden hendene ikke utfører en støttefunksjon. Det minst slitsomme er også den direkte plasseringen av hodet - i mangel av vipping er ikke nakken og ryggen sliten. Skrå benkeplater er mest attraktive når det gjelder læringsutbytte, siden informasjon som oppfattes i rette vinkler blir best absorbert.

Overflod av tilbud på markedet gjør det mulig å velge et skrivebord for en student på mange måter. I dette tilfellet vil han ikke bli sliten, klasser vil være lettere for ham å gi. Som praksis viser, er det mye mer effektivt å studere ved bordet, i hvilket valget barnet tok en direkte del av.